Советы учителя-логопеда

Уважаемые родители!

На данной страничке для Вас собраны рекомендации наших учителей-логопедов. Для просмотра нажмите на ссылку (>>).

Интересующие Вас вопросы можно задать учителю-логопеду в детском саду.

Гетманенко Юлия Дмитриевна	Назарец Ольга Ильинична	Кашеварова Светлана Алексеевна
ОНР - общее недоразвитие речи >> У ребенка ОНР – что это такое? >> Общее недоразвитие речи. Характеристика уровней речевого развития при ОНР >> У ребенка в медицинской карте стоит заключение ЗРР Что это такое? >> Речевые нарушения у детей: причины, предупреждение >> Родителям детей с ОНР надо помнить! >> Игры и упражнения на развитие диалогической речи у дошкольников с ОНР >> Особенности работы по исправлению звукопроизношения у детей >> Обучение детей с ОНР рассказыванию >> Взаимосвязь работы логопеда и воспитателя в логопедической группе >> Методические рекомендации по формированию графо-моторного навыка и подготовки руки к письму у дошкольников с ОНР >> Игровые методы работы в логопедической практике >> Природа и наши дети >> Развитие мелкой моторики рук у дошкольников с ОНР в системе коррекционной работы >> Использование приемов мнемотехники в коррекции лексико-грамматической стороны речи дошкольников с ОНР >> Состояние словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи >> Развитие познавательной сферы у детей с ОНР в системе коррекционно-образовательной работы >> Пальчиковые игры для детей с ОНР >> Консультация для педагогов и родителей по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с ОНР >> Влияние мелкой моторики на умственное и речевое развитие ребенка >> Развитие связной речи у дошкольников с ОНР >> Роль родителей в процессе коррекции звукопроизношения >> Комплекс артикуляционной гимнастики для правильного произношения звука [Р] >> Изучение взаимосвязи развития речи и формирования мелкой моторики >>	Методика развития фонематического слуха детей (Обучение звуковому разбору) >> Ознакомление со слоговым строением слова >> Развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи во время домашних занятий с родителями >> Активизация речевого общения дошкольников с ОНР >> Что нужно знать о стёртой форме дизартрии? >> Рекомендации родителям по теме «Посуда» >> Лексическая тема «Овощи» >> Общее нарушение речи. С чего начать? >> Употребление однокоренных слов одеть и надеть >> Что такое фонематический слух и как его развивать? >>	Развитие фонематического слуха у детей с ОНР как часть работы по профилактике дисграфии >> Развитие общей моторики у детей с речевыми нарушениями >> Что нужно знать о речевом негативизме >> Учим предлоги, играя >> Чем полезна лепка для ребёнка >> Как можно проверить уровень развития фонематического слуха у своего ребенка? >> Физиотерапия для преодоления речевых нарушений >> Как заниматься с непоседой. 8 советов >> Логопедический массаж. 9 игровых приёмов >> Развитие зрительно-пространственных представлений у детей нарушениями речи >> Говорите с ребенком правильно >> Упражнения для отработки звуков [ш] - [ж] - [щ] - [ч] >> Для чего нужны занятия с логопедом >> Памятка для родителей "Развиваем речь правильно" >> Активная гимнастика для развития мелкой моторики >> Мимическая гимнастика для детей >> Несколько советов, как можно помочь ребенку в развитии речи >> Памятка для родителей "Правила речевого дыхания" >> Что нужно знать родителям ребёнка-левши >> Игры для закрепления поставленного звука >> Когда логопед направляет ребёнка к неврологу >> Речь родителей – образец для ребёнка >> Учим буквы с помощью манной крупы >> Чем полезны игры с песком >> Речь начинается со звукоподражаний >> Читаем книги – развиваем речь >> 8 игр на развитие грамматического строя речи >> Речевые игры дома >>  О пользе логоритмики >> 6 приёмов для развития связной речи >> 9 идей для пальчиковой гимнастики >> 7 развивающих игр с пуговицами >>

Подготовка к обучению грамоте детей в возрасте 1 – 5 лет >>

Развитие фонематического слуха у детей с ОНР средней группы >>

Развитие связной речи у детей среднего дошкольного возраста с ОНР >>

Технологии развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Развитие связной речи у старших дошкольников с ОНР через игру >>

Развитие связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Развитие фонематического слуха у детей 5-6 лет >>

Формирование зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Формирование произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Формирование процессов памяти у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Формирование процессов мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Игры и упражнения для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста >>

Методические рекомендации по формированию высших психических функций у детей старшего дошкольного возраста с ОНР >>

Логопедические игры для детей 5-6 лет >>

Особенности подготовки детей с ТНР к школьному обучению в системе коррекционно – логопедической работы >>

Рекомендации по подготовке дошкольников с ОНР к обучению в школе >>

Готов ли Ваш ребенок к школе? >>

Как подготовить ребенка к школе >>

Критерии готовности к школьному обучению >>

Речевая готовность ребенка к школе >>

Советы логопеда родителям первоклассников >>